O Projeto Educativo “Animando o Corredor Cultural de Jacarepaguá” nasce do compromisso de tornar a história, a memória e a cultura do nosso território vivas, acessíveis e transformadoras. Mais do que apresentar fatos e datas, buscamos despertar nos visitantes – especialmente nos estudantes – o sentimento de pertencimento, a curiosidade investigativa e o respeito pelas múltiplas vozes que moldaram e moldam Jacarepaguá.

Construído a partir de uma perspectiva educativa participativa e decolonial, este material foi pensado para apoiar professores, educadores e mediadores na realização de visitas que valorizem a interação, a reflexão e o diálogo. Cada parada ao longo do Corredor Cultural propõe uma imersão em narrativas plurais, ampliando o olhar sobre o patrimônio material, imaterial e natural da região.

Nosso objetivo é que cada visita seja mais do que um passeio: seja uma jornada de descoberta, de reconhecimento das raízes e de construção coletiva de novas memórias.

Aqui, a história é contada com afeto, com coragem e com a certeza de que valorizar o passado é também semear futuros mais justos, criativos e diversos.

Sejam bem-vindos a este território de encantos, lutas e esperanças.

Orientações para a Visita

As visitas ao Corredor Cultural de Jacarepaguá propõem mais do que a transmissão de informações: buscam criar experiências de conexão, reflexão e pertencimento. Para que essa vivência seja ainda mais rica, propomos algumas orientações:

1. Preparação prévia

Antes da visita, recomendamos que o grupo conheça brevemente a história de Jacarepaguá, com ênfase no protagonismo indígena, africano e popular na formação do território.

Incentive os participantes a prepararem perguntas ou curiosidades sobre temas como patrimônio, memória, identidade e meio ambiente.

2. Espírito de escuta e diálogo

Durante a visita, é fundamental promover a escuta ativa, o respeito às diferentes opiniões e o diálogo aberto sobre as experiências e impressões despertadas pelos patrimônios.

3. Olhar atento e sensível

Estimule os visitantes a observarem detalhes da arquitetura, da paisagem, das manifestações culturais e da vida cotidiana, compreendendo que o patrimônio se revela não apenas nos grandes monumentos, mas também nos pequenos gestos e práticas locais.

4. Participação ativa

A visita será ainda mais significativa se os participantes se sentirem parte da experiência: pergunte, questione, reflita, compartilhe saberes.

5. Cuidado e responsabilidade

Oriente sobre a importância de respeitar o espaço visitado, preservando a integridade dos bens culturais e naturais e demonstrando cuidado com o ambiente e com a comunidade local.

6. Após a visita

Proponha atividades de retomada, como rodas de conversa, produções artísticas, relatos de experiência ou pesquisas complementares, para ampliar e aprofundar os aprendizados.

Cada visita é um convite para conhecer, reconhecer e se encantar com a história viva de Jacarepaguá.

Sugestões de Atividades Pré e Pós-visita

Atividades Pré-visita

1. Linha do Tempo Viva

Em sala de aula ou no espaço de preparação, proponha a construção coletiva de uma linha do tempo com marcos importantes da história de Jacarepaguá, incentivando os participantes a desenhar, escrever ou criar colagens sobre os eventos.

Enfatize a presença indígena, africana, colonial e contemporânea.

2. Mapa Afetivo de Jacarepaguá

Peça que cada participante que escreva uma lembrança ou sentimento ligado ao bairro.

Estimule reflexões sobre pertencimento e memória.

3. Roda de Perguntas: O que é patrimônio?

Realize uma conversa aberta sobre o que cada um entende por patrimônio cultural, memória e identidade, instigando a diversidade de percepções.

Atividades Pós-visita

1. Diário de Bordo ou Cartas para o Futuro

Proponha que os participantes registrem suas impressões da visita em formato de diário, carta ou relato, como se estivessem escrevendo para uma geração futura.

2. Criação de Poemas ou Cordéis

Incentive a criação de poemas, cordéis ou pequenas narrativas inspiradas nas histórias, personagens e paisagens vivenciadas durante a visita.

3. Exposição Fotográfica Coletiva

Se possível, organize uma pequena exposição com fotografias tiradas pelos próprios participantes, acompanhadas de legendas reflexivas sobre o olhar de cada um para o território.

4. Mosaico da Memória

Em grupo, monte um painel artístico com colagens, desenhos ou palavras que expressem as sensações e os aprendizados trazidos pela experiência.

5. Podcast ou Vídeo Relato

Para turmas mais tecnológicas, proponha a gravação de pequenos áudios ou vídeos contando o que mais marcou a visita, criando um “podcast da memória” ou um diário audiovisual.

Essas atividades ajudam a preparar emocionalmente e intelectualmente os visitantes, ampliam o impacto da visita e fortalecem o vínculo com o território e sua história viva.